Page discussion - PRISONNIERS DES GLACES
(Vingt mille lieues sous les mers)
   Jules Verne Aide - Discussion




III - Discussion
Nom :  
   
Outils :
  • Une copie du texte, et/ou
  • un ordinateur multimédia ou une copie sur cassette audio de l'enregistrement du texte et un magnétophone pouvant le faire entendre.
Note :
  • Avant d'aborder ces questions il est préférable d'avoir fait les exercices de la page « Analyse 1 ».
  • S'il s'agit d'une discussion orale en classe, utilisez les questions comme avenues de réflexion pour livrer vos commentaires à propos du texte (quelles sont vos impressions, quels sentiments ce texte a-t-il fait naître en vous, ce qu'il vous rappelle, ce que vous auriez fait à la place du personnage, etc.).

Après avoir écouté et/ou lu le texte, répondez aux questions suivantes :


 1. Contre quels problèmes le capitaine doit-il lutter ?

 
 
 
 
 

 2. Quel genre d'atmosphère règne dans le sous-marin ?

 
 
 
 
 

 3. Quels sont les symptômes qui apparaissent chez quelqu'un qui manque d'air ?

 
 
 
 
 

 4. Que peut-il arriver si l'air manque vraiment ? Comment réanimer une personne qui aurait suffoqué ?

 
 
 
 
 

 5. Décrivez les liens qui semblent unir les hommes de ce navire. Qu'est-ce que l'altruisme ? en voyez-vous un exemple dans ce récit ?

 
 
 
 
 

 6. À quels endroits du globe le sous-marin pourrait-il se trouver ?

 
 
 
 
 

 7. Quelle est la différence majeure entre l'Artique et l'Antartique ?

 
 
 
 
 

 8. Que savez-vous des glaciers et des icebergs ?

 
 
 
 
 

 9. On dit que la glace enfouie aux deux pôles donne l'eau la plus pure qui soit, pourquoi croyez-vous ?