Page discussion - LE GRAND MEAULNES
   Alain-Fournier Aide - Discussion




III - Discussion
Nom :  
   
Outils :
  • Une copie du texte, et/ou
  • un ordinateur multimédia ou une copie sur cassette audio de l'enregistrement du texte et un magnétophone pouvant le faire entendre.
Note :
  • Avant d'aborder ces questions il est préférable d'avoir fait les exercices de la page « Analyse 1 ».
  • S'il s'agit d'une discussion orale en classe, utilisez les questions comme avenues de réflexion pour livrer vos commentaires à propos du texte (quelles sont vos impressions, quels sentiments ce texte a-t-il fait naître en vous, ce qu'il vous rappelle, ce que vous auriez fait à la place du personnage, etc.).

Après avoir écouté et/ou lu le texte, répondez aux questions suivantes :


 1. Le grand Meaulnes revient d'une escapade, comment trouvez-vous l'attitude du directeur ?

 
 
 
 
 

 2. Comment d'autres directeurs auraient-ils pu réagir ?

 
 
 
 
 

 3. Qu'est-ce qui ressemble à votre école dans les descriptions ? Qu'est-ce qui est vraiment différent ?

 
 
 
 
 

 4. Trouvez-vous que le grand Meaulnes ait l'air intéressant ?

 
 
 
 
 

 5. Que croyez-vous qu'il lui soit arrivé ? imaginez un scénario.

 
 
 
 
 

 6. Avez-vous déjà fait une escapade ? racontez ou imaginez.

 
 
 
 
 

 7. Avez-vous déjà fait une rencontre qui vous ait fait rêver ensuite ? racontez ou imaginez.

 
 
 
 
 

 8. Trouvez-vous qu'il soit important de faire des rêves (éveillés) ? pourquoi ?

 
 
 
 
 

 9. Qui sont les gens de votre âge qui vous attirent particulièrement ? Essayer de comprendre pourquoi vous trouvez ces gens-là attirants, et expliquez.