Page discussion - LA BÊTE HUMAINE
  Émile Zola Aide - Discussion




III - Discussion
Nom :  
   
Outils :
  • Une copie du texte, et/ou
  • un ordinateur multimédia ou une copie sur cassette audio de l'enregistrement du texte et un magnétophone pouvant le faire entendre.
Note :
  • Avant d'aborder ces questions il est préférable d'avoir fait les exercices de la page « Analyse 1 ».
  • S'il s'agit d'une discussion orale en classe, utilisez les questions comme avenues de réflexion pour livrer vos commentaires à propos du texte (quelles sont vos impressions, quels sentiments ce texte a-t-il fait naître en vous, ce qu'il vous rappelle, ce que vous auriez fait à la place du personnage, etc.).

Après avoir écouté et/ou lu le texte, répondez aux questions suivantes :


 1. En quoi, dans le description de ce qui se passe, on voit que Roubaud s'y connaît en locomotives ?

 
 
 
 
 

 2. Les machines sont présentées comme des « personnes », montrez comment.

 
 
 
 
 

 3. Résumez le pourquoi de ce voyage à Paris.

 
 
 
 
 

 4. Avez-vous déjà pris le train ? racontez ? ou imaginez comment cela peut-être.

 
 
 
 
 

 5. Avez-vous déjà vu de vieilles locomotives ? qu'est-ce qui est frappant ? Décrivez-les.

 
 
 
 
 

 6. À quoi fonctionnaient les trains à cette époque? et maintenant ?

 
 
 
 
 

 7. Quel est dans votre pays le moyen de transport le plus populaire ? Pourquoi est-ce si populaire ?

 
 
 
 
 

 8. Comparez les avantages et les inconvénients des différents moyens de transport par route.

 
 
 
 
 

 9. Décrivez l'atmosphère d'une gare ou d'un aéroport.